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Isabella Lenarduzzi
Depuis les années 60, les politiques publiques d’enseignement veillent à l’égalité et à la cohésion sociales, mais elles prennent rarement en compte (du moins dans les faits) le différentiel filles/garçons.
L’école est ...
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JUMP found that if society is facing a skills revolution, the female talent pool is there and waiting. Common effort needs to come from governments, companies and from the women themselves, in order to be ...
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